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2025-06-11 21:35:00
Part3题目仍是难度较大的一部分,单选题部分需要考生明确题目限制条件,比如25题题干是女生Amy检查信息的方式,而非男生,或者获得信息的方式。这种干扰考点,选项大都会被提及。其次,要注意积累选项的替换。比如internet常换位online或者是website。而配对部分的信息总体较为抽象,要注意结合语境判断具象化。比如D选项leave it as it is,意为保持不变。原文可以描述表达:写的很好,不需要改变there is no need to revise/change it.注意不要字面找表达。可以通过剑桥同类题型积累替换。
今天的纸笔场阅读在题型配比上再再再一次确立了自己最近的人设:稳定,难的稳定。本次考试阅读部分题型稳定,话题不算特别新颖,分别是语言,考古与环境。整场考试题型较多且全面,每个题型都照顾到,BC在年末已持续提供了一阵子如此高“性价比”的题型搭配,主打让前来参与的每一位考生都不白来。由于P2再再再次出现heading,故而特别需要考生们在考试中规划好时间,只要时间规划合理,想必不会是本场考试中令大家最为头疼的部分。
今天的P1题型与话题都比较常规,向考生们介绍了楔形文字(Cuneiform)的发展历程以及相关翻译情况,分别从起源,书写方式及用途,符号演变等几个方面入手,最后写了它在使用数千年后消亡,近两千年无人能懂,但19世纪时,一位英国军官重新发现了楔形文字,最终人们对它做出了翻译。这篇文章延续传统稳定出现“判断+填空”的搭配,结构也整体与历史类说明文相仿,难度并不高,所以这也是众多考生得分的重点篇章,请诸位平时练习时务必保证该篇章的速度与正确率。
本次P3与《9分达人4》Test 5 Passage 3 一文高度重合,感兴趣的考生们可以自行翻阅来模拟一下今天的考试哦。这次的P3题型稳定,延续了本年度常见的“选择+选词+判断”搭配。整体难度较为一般,主要讲述了全球变暖将对新西兰产生诸多影响,譬如水分亏缺(moisture deficit), 农业生产(agriculture production),滑雪产业(skiing industry),冰川融化等。此外,文章在最后也提出了相对应的解决方案。
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